Чтение художественной литературы в наш компьютерный век особого энтузиазма у современной молодёжи не вызывает. А ведь стихотворные произведения классиков – это возможность воспитать в детях чувство прекрасного, развить хорошую декламацию, дикцию и память. В чтении стихов есть свои особенности. Здесь главное – способность вжиться в образ, проникнуться мироощущением автора, понять то, что он хотел сказать.

И вот, в  рамках предметной недели литературного чтения  среди учащихся 3-4 классов проходил  конкурс чтецов «Любимые строки». 26 ребят приняли участие в конкурсе. Стихи на конкурс чтецов подбирались с особой тщательностью. Каждый из участников желал найти и прочитать самое запоминающееся стихотворение. Это, порой, сложно, но интересно. Накануне стихотворения  звучали в каждом классе и вот победители классных конкурсов представили на суд жюри свои любимые произведения.  Для ребят это было серьёзное испытание, они заметно волновались, но выступили достойно. Следует отметить особый подход к данному мероприятию классных руководителей. Особенной выразительностью, эмоциональностью отличились  выступления Иванова Максима 4 «б» кл.  (Н.Ласточкина «Как сына мать качала»), Нихайчик Арины 4 «б» кл.( С.Кадашников «Дети войны»), Филатовой Марии 3 «а» кл. (М.Лермонтов «Бородино»), Вычужаниной Ульяны 4 «а» кл. (А.Барто «В театре»), Анисимовой Варвары 3 «б» кл. (А. Пушкин «Зимний вечер»), Логиновой Ксении 3 «в» кл. (И.А.Крылов «Мартышка и очки»), Лотовой Ксении 4 «в» кл. (Ф.Тютчев «Весенняя гроза»).

Желаем всем дальнейших успехов!

Педагог-библиотекарь Горбунова Н.В.

Заместитель по УВР Родионова И.А.

20201119_134925 p1070826 p1070828 p1070830 p1070832 p1070833 20201119_094931

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *