«Юнармия» против сквернословия

«Чистота речи – это отсутствие в ней лишних слов, слов-паразитов». Именно с таким лозунгом выступили активисты отряда «Юнармия» перед учащимися начальной школы в рамках акции «Культура речи – культура нации» 28 ноября 2019г. Учащиеся 6-7 классов Смокотина Алина, Субботина Ксения, Власов Дмитрий, Искакова Анастасия и Буракова Виктория призывали школьников младших классов :

  1. Не говорить плохих слов самому
  2. Уметь противостоять среде
  3. Тренировать себя просто говорить вежливо и красиво
  4. Уметь выражать свои эмоции без сквернословия
  5. Работать над своей речью.

Спасибо юнармейцам за актуальность и своевременность акции.

Зам.директора по УВР  И.А.Родионова

p1070648 p1070651 p1070653

Рекомендации родителям детей с дисграфией

Рекомендации  родителям детей с дисграфией.

  1. Если ребенку задали на дом прочитать текст или много писать, то разбейте текст на части и задание выполняйте в несколько приемов.
  2. Не заставляйте ребенка переписывать много раз домашние задания, это не только нанесет вред здоровью ребенка, но и поселит в нем неуверенность, а также увеличит количество ошибок.
  3. Хвалите ребенка за каждый достигнутый успех, как можно меньше унижайте.

далее →

Проект «7-Я» в 8А классе

Во второй четверти в нашей школе реализуется проект «7-Я». Учащиеся  8 «а» класса приняли  в нем  участие. Урок литературы на тему «Семейные ценности в повести  А.С. Пушкина «Капитанская дочка» провели родители: Нихайчик  Евгения Валентиновна и  Бурякова Алена Викторовна. Ребята работали на уроке устно, письменно, в группах, индивидуально. А завершили урок творческой работой «Хочу рассказать о своей семье». Спасибо всем участникам проекта.

 Федорцова С.В.

далее →

«День матери в 4 «в» классе»

Особое место, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, занимает — День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным, это праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек жизни. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. далее →

Сделай этот мир добрее

В целях достижения результата 1.7 федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» размещены видеоролики и ссылки для их просмотра социального характера, популяризирующих добровольческую (волонтерскую) деятельность

Пазл добра — упрости себе жизнь

Сделай этот мир добрее

Анимированные ролики

 

«Живая классика-2020»!

Внимание! Началась регистрация участников   конкурса  чтецов

«Живая классика-2020»!

 

 

Приглашаем учащихся 5-11 классов принять участие

в международном конкурсе чтецов «Живая классика».

 

Для участия необходимо зарегистрироваться на официальном сайте конкурса www/youngreaders.ru 

с 1 октября 2019 по 25 января 2020 г.

 Конкурс является самым масштабным всероссийским литературным проектом с ежегодным участием более 2 миллионов обучающихся из 85 регионов России.

Конкурс проводится в целях пропаганды чтения среди обучающихся, развития интереса к классической и современной литературе, расширения читательского кругозора, выявления и поддержки одаренных детей.

По всем вопросам обращаться в каб.206 (библиотека)

Положение Живая Классика2020

Приглашаем на Живую Классику

Творческая математика

С 11 по 15 ноября в начальной шкле прошла предметная неделя математики. Традиционные математические газеты, викторины, олимпиады, веселые танцевальные переменки «Веселый счет»… И очень интересные творческие проекты:

  1. Аппликация из геометрических фигур. За 20 минут надо выполнить задание – составить аппликацию. Посмотрите и попытайтесь отгадать, где черепаха, петух, кот, ракета?
  2. «Цифра моего класса». Фантазиям нет предела, материал любой (в т.ч бросовый) и помощь родителей была неоценима. Понравилось всем – победили все!

Зам.директора по УВР  И.А.Родионова

p1070629 p1070630 p1070631 p1070632 p1070633 p1070636 p1070638 p1070639 p1070641 p1070642 p1070643 p1070644 p1070645 p1070646

Гиперопека родителей

Гиперопека как потворство или доминирование

 

Гиперопека над ребенком — это не просто каприз или прихоть родителя. Это психологическое проявление, при котором желательно обратиться за помощью к специалисту. Прежде всего потому, что сами родители вряд ли считают особенности своей заботы о ребенке чем-то «неправильным».

С точки зрения психологии, для проявлений гиперопеки характерны две крайности. Первая — вседозволенность, которую специалисты назвали потворствующей гиперопекой в семье. Потворствующие родители разрешают ребенку практически все. Но при этом взрослые не только всегда готовы оправдывать действия ребенка, но также отказываются от собственных потребностей в угоду ребенку. Здесь происходит психологическая подмена понятий, когда под лозунгом «Все лучшее – для ребенка!» подразумевается не готовность родителя прийти на помощь, а исполнение всех приказов «царя». Другую крайность проявления гиперопеки специалисты именуют доминирующей. далее →

Благодарность родителям

Если бы существовал Оскар в области нарушенных детско-родительских отношений, то главными номинациями бы были «Ты неблагодарный» и «Я тебя больше не люблю».

Благодарность – это форма признания заслуг родителей, которые родили и вырастили. И плохо, когда она превращена в плату за положенную на алтарь родительства жизнь. Такая плата предполагает отказ от своего выбора.

Самое страшное для ребёнка – понять, что он нелюбим и что он не нужен. Ради любви и принятия ребёнок готов поступиться собой.

Дети растут в семье, где культивируется почитание родителей. При этом потребности и желания самого ребёнка не учитываются. О слабостях и промахах ребёнка в этой семье ничего знать не хотят. Ребёнок оказывается стиснут между требованием быть уважительным, хорошим и своим Я.

Родители обладают наиболее сильной властью над детьми. Властью влиять и решать. Такая власть часто предполагает беспрекословное подчинение. Пока ребёнок маленький и не готов физически и психологически брать ответственность за свою жизнь, подчинение оправдано. Как вы думаете, в чём цель и смысл родительства? Заботиться о детях, растить и воспитывать их? Нет, это функция. Цель и смысл в том, чтобы ребёнок научился самостоятельной жизни.

Когда уважением и благодарностью в семье считают подчинение и несопротивление воли родителей, то это формирует рабское мышление.

Перемены начинаются с осознания, что ребёнок – это не собственность родителей и не продолжение руки или ноги. Родители приводят детей в мир. Тут нет альтернатив. И за это нельзя ничем отплатить. Однако самая большая благодарность родителям — это то, насколько счастливо родители и их дети проживают свою жизнь.

Слова благодарности хотелось бы выразить родителям 2 «в» и 2 «а» классов за создаваемую атмосферу понимания и взаимопомощи – она поможет в дальнейшем нам стать продуктивнее и достигнуть намеченных результатов.

Педагог-психолог  Е.А.Мысливцева

Веселый перекресток

Игра – викторина «Веселый перекресток» состоялась 6 ноября 2019 года для учащихся вторых классов. Проводили ее уже известные Щитова Ирина Николаевна и ее помощники. Втроклассники отвечали на вопросы по ПДД, разгадывали кроссворды, собирали пазлы «разбившихся» дорожных знаков. Принял участие в этой игре и гость, приехавший из города Ишима, инспектор по пропаганде ПДД Резиньков Юрий Александрович.  Он побеседовал с детьми и вручил грамоты по итогам игры: 1 место – 2а класс, 2 место – 2б и 2в классы. Всем огромное спавибо!.

Зам.директора по УВР  И.А.Родионова

p1070602 p1070604 p1070606 p1070607 p1070610 p1070612 p1070613 p1070617 p1070618 p1070624 p1070627