Традиционный осенний поход 3в класса

Традиционный осенний поход 3в класса

Как мы ходили в поход.

      В этом году осень долго радовала нас тёплыми деньками. В один такой солнечный и погожий денёк мы, учащиеся 5 «в» класса, собрались в поход.

     С утра мы встретились возле школы и стройной колонной отправились в лагерь «Русичи». Нас сопровождали учителя  и родители. Дорогой мы весело смеялись, шутили и пели песни. Около часа мы были в пути и немного утомились, но были в предвкушении от предстоящих приключений. далее →

Урок или кружок?

Очень интересное расписание получилось у первых классов в этом учебном году.  В расписание уроков пятницы гармонично вписалась внеурочная деятельность – кружок технического направления «Самоделкин» (руководитель Жукова Марина Александровна) и кружок худжественного направления «Веселая палитра» (руководитель Гаврелюк Анастасия Владимировна). На занятиях кружка «Самоделкин» дети знакомятся с основами конструирования моделей из различного материала (бумага, картон, коробки и т.п.). А на кружке «Веселая палитра» они знакомятся со свойствами акварели и гуаши и постигают основы необычных техник рисования. В пятницу учиться интересно и совсем не скучно – здесь вперемешку уроки и «не уроки».

Зам.директора по УВР    Родионова И.А.

p1060275 p1060270 p1060272

Интеллектуальный марафон для всех

В начальной школе неделей литературного чтения начался традиционный интеллектуальный марафон для учащихся. Марафон? Да, длиною в целый учебный год. Интеллектуальный? Конечно, надо проявить все свои лучшие способности в решении олимпиадных заданий, викторин, конкурсах рисунков, чтецов…  Для всех? Да, в этом учебном году в предметных неделях участвуют не только учащиеся, но и педагоги – дают открытые уроки для коллег и родителей. Первыми «открыли» свои двери Климова О.П. (учитель 4в класса), Лотова Т.В. (учитель 2а класса) и Павловская Л.С. (учитель 3а класса). Все уроки литературного чтения прошли «как-то быстро прошел урок» (так говорят дети), «есть чему поучиться» (это мнение коллег), «понравилось, приглашайте еще» (а так отзываются родители). Предметно-МЕТОДИЧЕСКАЯ неделя в начальной школе удалась, новый этап марафона не за горами – в ноябре нас ждет неделя математики. Всем удачи!

Зам.директора по УВР     Родионова И.А.

img_20181010_085710 img_20181009_083245

«Зелёный» День учителя.

5 октября – всем нам этот день школьной жизни очень хорошо  запоминается, так как в этот день мы празднуем  День учителя. В школе звучат поздравления учителям, а уроки проводят не наши учителя (как обычно), а их дублёры — старшеклассники. Но в этом году День учителя запомнился не только этим — мы с членами отряда школьного лесничества «Росток» приняли участие в акции по посадке деревьев. Для кого-то это уже было не в первый раз, а кто-то впервые в жизни сам посадил дерево, а высаживали  мы сосну обыкновенную и лиственницу сибирскую. При этом самое интересное было то, что высаживали  мы саженцы, используя не лопаты, а мечи Колесова, как профессиональные лесники. Высаживать деревья с мечами оказалось удобнее. В небольшую ямку, сделанную мечом,  легко помещалась корневая система, в дальнейшем придавливаемая тем же мечом. Я сама попробовала  выкопать ямку, но у меня это не очень получилось, зато у наших мальчиков это получалось очень хорошо. Прекрасная осенняя погода и наша дружная работа создали неповторимую атмосферу, которую не нарушили даже осенние комары.   Их было очень много, до самого автобуса они нас преследовали. Но мне эта поездка  очень понравилась, я надеюсь, что все деревья приживутся, и наше доброе дело вырастет в большой, прекрасный лес.

Кардальских Ольга, 8 «а» класс

dsc_1557 dsc_1558 dsc_1559 dsc_1560 dsc_1561 dsc_1563 dsc_1564 dsc_1565 dsc_1566 dsc_1567 dsc_1568 dsc_1569 dsc_1570 dsc_1571

Памяные даты России в октябре.

pamyatnye-daty_a4_9_oktyabrya pamyatnye-daty_a4_14_oktyabrya pamyatnye-daty_a4_18_oktyabrya

Новый выпуск школьной газеты «Новая волна»

Новая волна №40

Поздравление с днем учителя от директора школы Лотова А.А.

Дорогие коллеги, уважаемые педагоги!

Каждый год мы с особым чувством встречаем наш профессиональный праздник, День учителя. Наверное, потому, что с особой остротой понимаем значение и ценность труда педагога, его роль в воспитании человека.

Вы каждый день формируете у учеников отношение к знаниям, заражаете их интересом к неизведанному, воспитываете любовь к малой родине и уважение к традициям и великой истории нашей страны. 

Благодаря вашему профессионализму, усилиям, мудрости, силе, выпускники нашей школы известны своими успехами далеко за пределами родного района и области.

Уважаемые коллеги, я желаю вам воспитанников, которыми каждый из вас сможет гордиться, которые будут не только с благодарностью перенимать ваш опыт, но и бережно передавать его следующим поколениям. От всей души желаю благополучия, крепкого здоровья и больших успехов!

Директор школы, А.А. Лотов

«Внеурочная вертушка»

После семинара –практикума  «Актуальные формы организации внеурочной деятельности в современной школе» все педагоги устремились на стадион «Центральный» села Викулово. Там на свежем воздухе, под пока еще теплым осенним солнышком, их ждали руководители кружков и секций. На протяжении полутора часов педагоги знакомились с формами работы коллег, принимая непосредственное участие в различных мастер- классах: вязали на пальцах, руках осенние шарфы -кружок «Вязание крючком», руководитель Плесовских Н.А.; вспомнили ПДД и фигурное вождение велосипеда у руководителей кружков «Уроки ПДД» Ваганова С.В. и Щитовой И.Н. (специалист Викуловского центра творчества); «побывали» в Лондоне вместе с Березюковой Е.В. далее →

Внеурочная занятость детей – вопрос актуальный всегда.

Внеурочная занятость детей – вопрос актуальный всегда, а в свете требований ФГОС проблема  организации «внеурочки»  актуальна  вдвойне. Какие формы организации детских сообществ бывают, чем кружок отличается от клуба или мастерской, какие формы работы применять, чтобы детям  было интересно и они с удовольствием спешили на внеурочные занятия – обо всём этом речь шла на семинаре –практикуме  «Актуальные формы организации внеурочной деятельности в современной школе» в рамках методического всеобуча. далее →