Внеурочная деятельность… Актуальный вопрос для учительского коллектива, учащихся и их родителей. Как её организовать? Какие выбрать для неё формы? Какому направлению отдать предпочтение? На эти и многие другие вопросы мы постарались ответить на мероприятиях Единого методического дня в МАОУ «Викуловская СОШ №1», который состоялся 30 января 2015 года. Тема звучала «Определение эффективных механизмов и систематизация форм внеурочной деятельности обучающихся по предметным блокам (областям) обучения и развития». Своим практическим опытом с коллегами поделилась Микина Светлана Анатольевна – она рассказала, как начальная школа организует предметные недели. Возможно ли совместить творческую деятельность и предметную направленность кружка в рамках организации внеурочной деятельности — об этом вёл речь Галушкин Александр Васильевич, учитель технологии. Факультативы и консультации – ещё одна форма занятости детей в послеурочное время, однако, более подходящая для ребят старших классов. Каким образом данный вид деятельности организован в нашей школе, поделилась опытом учитель математики Вычужанина Ирина Дмитриевна.
Присутствующие на семинаре учителя смогли не просто выслушать теорию по теме ЕМД, но и принять активное участие в мозговом штурме, выполнить ряд практических заданий как методического, так и творческого направления, а также обсудить результаты работы и принять решения по итогам в заседании круглого стола.
После проведения мероприятий выступающие получили сертификаты участников Единого методического дня.
Зам.директора по УВР: Покатова А.А.
