В соответствии со школьным планом учебно-воспитательной работы с 28.02 по 4.03.2021 года в Викуловской специальной (коррекционной) школе проходила «Неделя истории, обществознания и права». Целью предметной недели было: развитие познавательного интереса к истории, обществознанию через урочную и внеурочную формы работы; воспитание у учащихся патриотизма.
В работе Недели приняли участие учащиеся 7-9 классов.
В подготовке и проведении предметной недели участвовали учитель истории Мохорева Г.В.и учитель обществознания Леонова И.В.
28.02 — Торжественное открытие Недели истории, обществознания и права. На линейке был зачитан Указ его Величества императора государства Российского Великого Петра I.
Мы, его величество, Государь всея Руси повелеваю:
Отрокам, достигшим 7,8,9 классов обучения
Пройти испытания в науках истории и обществознания
Дабы укрепить знания законов и истории государства Российского.
Не подчинившихся данному указу, публично
Наказывать розгами по числу лет оных.
Подданным моим, успешно прошедшим испытания
Пожалую чины и звания.
Дерзайте в науках и почитайте
Государство наше.
Император Петр I.
Далее учителя раздали задания классам – разгадать ребусы и решить кроссворды, а также листы результатов для записи заработанных очков.
Во вторник 1 марта Мохорева Г.В , Коротаева Г.М. дали открытый междисциплинарный урок по истории и письму в 8 классе на тему: «Народная война против армии Наполеона. Грамматические признаки глагола». Все гости мероприятия были довольны проведенным открытым уроком. Учащиеся работали достаточно активно, заинтересованно. Смена заданий поддерживала работоспособность учащихся на разных этапах урока. Учащиеся показали умение слушать друг друга, слушать учителей и отвечать на их вопросы.
2.03- Леонова И.В. провела открытое мероприятие по обществознанию, игру Звездный час» среди 7-8-9х классов по темам: «Общество»; «Исторические ступени развития общества»; «Право на службе государства»; «Подросток и его права»; «Юридическая ответственность»; «Государственные символы».
Вопросы викторины высвечивались на видеотабло в виде небольших картинок. За каждый правильный ответ игрок приносил своей команде 1 балл. После подсчета баллов были определены места: 1 место – 9 класс (27 баллов); 2 место – 8 класс (20 баллов); 3 место – 7 класс (14 баллов).
В основном, ученики были активными индивидуальными участниками познавательных и творческих конкурсов. Предложенные учителем задания по обществознанию сопровождались наглядностью, были интересными и развивающими интеллектуальные и творческие способности учащихся.
3.03- Мохорева Г.В. провела историческую викторину среди 7-8-9 классов. Учащиеся сразу включились в процесс викторины, они были заинтересованы, проявляли активность и ответственность при выполнении заданий. Задания, данные учителем, они выполняли с интересом. Эмоциональный фон мероприятия положительный. Предложенная нагрузка была оптимальной для занимающихся. В ходе викторины учитель способствовал формированию интереса, убеждений и потребностей в занятии. После подсчета баллов были определены места: 8 класс -1 место (20 баллов); 9 класс – 2 место (16 баллов); 7 класс – 3 место(13 баллов).
В течение недели на уроках истории Мохоревой Г.В. проводился исторический диктант в 7-8-9 классах.
04.03.2022 – на линейке были вручены грамоты и благодарственные письма учащимся 7-8-9 классов.
Все мероприятия прошли с использованием ИКТ. Активное участие приняли ребята и в конкурсе коллажей «Мои права». При такой форме внеклассной работы у детей не только развивается логическое мышление и интеллект, но и совершенствуются практические умения.
Неделя не оставила равнодушными основную массу учащихся 7-9 классов. Проводимые мероприятия были увлекательными и носили познавательный характер, содействовали повышению уровня развития учащихся и расширению их кругозора, способствовали воспитанию самостоятельности, развитию мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
