Предметная неделя математики в МАОУ «Викуловская СОШ №1» — отделение Боковская школапроходила с 15 по 19марта 2021 г. В ней приняли участие школьники 5 — 9 классов.
Цели предметной недели:
— повышение уровня развития учащихся, расширение их кругозора;
— воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
Задачи предметной недели:
— вовлекать учащихся в самостоятельную творческую деятельность;
— выявить учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению математики.
План проведения недели математики
Понедельник:
Открытие Недели математики.
- Конкурс по отгадыванию математических ребусов. Наиболее активными участниками были: Шевелева Д. (9 класс), Парыгина М. (7 класс), Старовойтова А. (5 класс), Колсусиди А. (9 класс)
- Интеллектуальная игра по математике «Кто хочет стать миллионером?» для учащихся 6-го класса. Учащиеся приняли активное участие, в результате которой 1 место заняла Николаева М., 2 место Шумков А., 3 место Николаев В.
Вторник:
Интеллектуальная игра по математике «Кто хочет стать миллионером?» для учащихся 7-го и 9-го классов. В 7 классе победителями стали Соскин К. и Парыгина М. В 9 классе 1 место Колсусиди А., 2 место Григоренко С., 3 место Шевелева Д.
Среда:
- Конкурс рисунков «Математические фантазии». В результате данного конкурса 1 место заняла учащаяся 5 класса Старовойтова А., 2 место учащаяся 7 класса Парыгина М., 3 место учащаяся 9 класса Колсусиди А.
- Интеллектуальная игра для 5-го класса «Своя игра». Учащихся очень заинтересовала игра, в результате которой наибольшее количество баллов набрала Старовойтова А. (1 место), Кривых С. занял 2 место.
Четверг:
Интеллектуальная игра для 8-го класса «Кто хочет стать миллионером?». Победителем данной игры стал Антонов Н.
Пятница:
Подведение итогов недели.
Каждый классный коллектив получил задания, выполнение которых требовало кропотливой работы, творчества, смекалки, развитию творчества.
Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению.
Все мероприятия вызвали большой интерес у учащихся, что способствовало достижению целей, поставленных передо мной.
Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты.
Все учащиеся, принявшие активное участие, были награждены грамотами.
Учитель математики: Гребнева К.В.
