13.10.2022 г. в Викуловской специальной  (коррекционной) школе согласно плана методической работы состоялся семинар – практикум по теме  «Проектирование открытого урока с позиции требований ФГОС». В  работе семинара приняли участие 10 педагогов.

Целью семинара было: представить современный урок, образовательные технологии, способствующие развитию у обучающихся базовых учебных действий.

Открыла семинар старший методист школы Леонова И.В. с докладом по теме семинара. Тема семинара актуальна в наши дни. Учителя традиционных уроков должны перестроиться на новый лад.

В первой части семинара участники определили отличие традиционного урока от  урока по ФГОС. Составили информационную карту с 4 блоками базовых учебных действий. (БУД).

Во второй практической части семинара педагоги приняли участие в уроке русского языка  по теме «Правописание безударных окончаний существительных» (7 класс) , который провела Коротаева Г.М. – учитель русского языка 1  категории.

На каждом этапе урока учителя определяли, какие базовые учебные действия будут формировать у учащихся коррекционной школы.

Затем была организована практическая работа по классификации базовых учебных действий,  с которой все успешно справились.

Можно сделать вывод, что проведение семинаров помогают молодому педагогу развиваться как личности, и как профессионалу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *