13.10.2022 г. в Викуловской специальной (коррекционной) школе согласно плана методической работы состоялся семинар – практикум по теме «Проектирование открытого урока с позиции требований ФГОС». В работе семинара приняли участие 10 педагогов.
Целью семинара было: представить современный урок, образовательные технологии, способствующие развитию у обучающихся базовых учебных действий.
Открыла семинар старший методист школы Леонова И.В. с докладом по теме семинара. Тема семинара актуальна в наши дни. Учителя традиционных уроков должны перестроиться на новый лад.
В первой части семинара участники определили отличие традиционного урока от урока по ФГОС. Составили информационную карту с 4 блоками базовых учебных действий. (БУД).
Во второй практической части семинара педагоги приняли участие в уроке русского языка по теме «Правописание безударных окончаний существительных» (7 класс) , который провела Коротаева Г.М. – учитель русского языка 1 категории.
На каждом этапе урока учителя определяли, какие базовые учебные действия будут формировать у учащихся коррекционной школы.
Затем была организована практическая работа по классификации базовых учебных действий, с которой все успешно справились.
Можно сделать вывод, что проведение семинаров помогают молодому педагогу развиваться как личности, и как профессионалу.